先进教师（四）
她始终严格要求自己，踏踏实实，勤勤恳恳地做好本职工作。认认真真上好每一节课，提高课堂效率，课后进行反思得新法，她坚信走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人。在班级工作中，做细做优，潜心钻研教材，反复研讨新课标，大量订阅教学刊物，坚持业务自学，认真做好笔记，广泛汲取营养，站三尺讲台，传李杜韩柳诗文；握一支粉笔，受孔孟老庄学问；献一生心血，无怨也无悔。
任教25年来，捧着一颗执着与奉献之心坚守教育岗位，传道受业、润物无声。用真心对待每一个孩子，用爱诱导每一个心灵。在课堂教学中坚持修炼属于自己的朴素与严谨，注重“合作学习”的实践与探索，提倡让学生在学习经历知识的形成过程，主张各学科之间的融合。坚持走在课改前沿，行进在核心素养下课堂教学改革的路上。
中小学一级教师。八小的蓬勃发展离不开每一位八小人勤勤恳恳的工作，夜以继日的付出。每每看到老师们敢与担当，履职尽责的身影，都是满满的感动。她默默地把这份感动化为一股力量，立足本职工作，服从学校安排，全心全意做好服务工作，竭尽所能的为这个大家贡献自己的光和热。
从教以来，她一直勤勤恳恳，在实践、探索与反思中，不断提高自身业务素养。在教学中大胆创新，注意课堂教学环境的实施。自担任班主任工作以来，她本着“勤、情、严、靠、学”的原则，有的放矢地去开展班级工作，使班级沿着健康向上，团结奋进的方向发展。对学生“严字当头，爱在其中”，工作中关心爱护每一个学生，对所有的学生一视同仁，以尊重和依赖为前提，做到严中有爱，严中有章，严中有信，严中有度，使每一个学生都能在爱的教育下健康成长，是学生们的良师益友。
中小学一级教师，毕业任教至今已有21年，长期致力于课堂教学研究，在工作中积累一定的教学经验和教育科学研究能力，形成了“严谨、灵活、注重学生学习方法习得、增长教育教学智慧”的教学风格。她用一颗爱心去拨动学生内心深处的琴弦，聆听他们的心声，真诚的表达对他们的尊重和关爱，一个鼓励的微笑，一次心与心的交谈，拉近学生的距离。工作中坚定自己的信念，勇敢地去追求，去做，保持一个好的心态，相信未来的道路光明而美丽。
作为一名人民教师，她深知要给学生一杯水，自己必须要成为永不枯竭的泉水。在工作之余，她每天坚持阅读，认真学习新课程标准，以新思路、新方法来指导工作。在教学上，本着"授之以鱼不如授之以渔"的宗旨，注重对学生能力的培养，不仅教学生知识，而且让学生在学习过程中学会学习，学会做人。课堂教学中，结合语文课程的综合性与实践性，让学生学会基础语言知识的同时，提高了语言交际的能力，发展孩子的思维。
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