张珂，本科学历，中小学二级教师。张老师始终保持严谨的态度，脚踏实地地完成每一项工作。她甘于在教学岗位上耕耘付出，诠释着这份爱与责任。她一直以一名优秀教师的标准严格要求自己，带着激情与热情，满腔热情地投身教育工作。
小学美术是美育的重要组成部分，美术课的目的正是为培养学生以一种独特的审美艺术眼光来观察美、感受美、发现美和创造美。“美术教育，可以给孩子发现生活中的美打好底色。”张老师认为，一个被美滋养过的孩子，才能去发现生命中的美好，才能真正获得内心的幸福。她课前做到认真备课，精心设计教案，根据班级的不同情况灵活转变教学思路。课后深刻反思，从学生的角度看待问题。始终严慈相济，辩证性地看待学生的行为。细心批改学生作业，给予学生发散性的建议，做到不限制、不禁锢学生的想象力和创造性思维。她在美术课上特别注重培养孩子拥有一双发现美的眼睛，拥有感知爱与美的能力。她总是在润物细无声中，借助给中线条的流畅与断续，遒劲与柔弱，色彩的冷暖与浓淡、鲜亮与污浊，释放孩子们潜意识下的表达和情感。
陶行知先生说："没有爱就没有教育"。张老师对学生的爱体现在多个方面。她尊重学生的人格，包容他们的个性，发扬他们的特长，老师还注重因材施教，尊重每个孩子的个性和创造力。对于绘画基础较弱的学生，她耐心指导，从简单的线条、图形开始练习，逐步建立他们的自信心；而对于有一定天赋和特长的学生，则为他们提供更具挑战性的创作任务，鼓励他们参加各类绘画比赛。
在社团课或是课后时间，她会悉心辅导学生参加绘画创作比赛，提升美术学习的效率，发掘更多孩子的内在潜能。在辅导学生方面，张老师同样收获颇多，辅导学生绘画作品荣获荥阳市艺术节一等奖，科幻画比赛一等奖，绘本比赛优秀奖等。
她认为成长不应仅限于自己的课堂教学，为了更高效地实施全面的教育，她会虚心向前辈、同事们请教，学习他们的优点和工作经验。此外，她平时坚持学习新课程标准及相关理论，积极参加学习相关培训和讲座，不断充电，维持教学的青春和活力。
在教育科研方面，张老师也从未停歇。她积极参与各级美术教育课题研究，将教学实践中的经验和问题进行总结提炼，撰写了多篇教育教学论文，并在专业期刊上发表。并结合实际使教学内容更贴合本校学生的实际情况和兴趣特点，有效提升了学校美术教育的整体质量。
时光有故事，微光有力量！作为一名教师，她一直用心做、用爱经营，乐教爱生、甘于奉献、兢兢业业，在充实中前进，在无悔中奋进！