张萌老师1998年从事教育教学工作，小学一级教师。教学以来担任语文学科教学工作和班主任工作。目前是学校三年级语文教师兼班主任。在从事教育的工作中，张萌老师一直站在教育工作的前沿，让每一位学生在她的课堂上都有所收获是她事业追求的目标;学高为师，德高为范是她的自律信条。
一、锐意进取，不断超越
她从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。
二、认真教学，潜心教研
作为一名教师，她不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，她努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而她则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。
三、关爱学生，无私忘我
作为班主任，工作琐细而繁重。尤其是三年级学生年龄小，要让学生成材，身心健康成长，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，她把动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒作为关心学生的座右铭。班上的一些留守孩子，由于远离父母、远离亲情，对他们的健康成长造成了一定的影响。为此，她给学生分组，利用钉钉、微信等形式，让学生每星期一、三和家长联系，进行交流，汇报他们在校的情况。她心中始终记着这样一句话:做学生生活中的母亲，错误中的大夫，交往中的挚友。短暂的时光里，她不但取得了家长的放心，学生也更有了学习的动力，她所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。
一份耕耘，一份收获。近几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，她都名列前茅，赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到上级部门的表彰。她会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。