9月最美教师——郭珍
怀着对教师职业的信仰和崇敬，怀着对“太阳总在有信念的地方升起”的憧憬，她的教学生涯已走过近10年。依然坚守在一线工作岗位上，努力做一名有温度的幼教人，在成长的过程中，也深深的体会着身边每一位教师给予的爱和力量。她在用生命滋养生命，用成长陪伴成长，她就是一直努力前行的教师——郭珍老师。
一、她以高尚的品德修养对待事业
她热爱教育事业，坚决拥护中国共产党的领导，自觉遵守《教师法》等各项法律制度，关心集体，热爱学校，对自己严要求，待同事和家长真诚友善，做事踏实认真负责，从不体罚或变相体罚学生，从无缺席、旷课、迟到早退现象，认真完成学校布置的各项任务，给学生树立了良好的榜样。
二、她关注学生习惯培养
每当接手新一届学生，她都清楚的知道学生们刚到一个新班集体也很茫然，为了让学生和她尽快熟悉起来并知道老师的一些上课习惯，每天她都会早早的来到教室。虽然她是一名数学老师，但是在刚接手班级的时候，晨读她从来没有缺席过。从一开始就去培养一批领读员，使得学生们早上交完作业后，便可以在班级有序地开展早读，很好地利用了早上的时间。午间在数学课代表的带领下，班级学生会集体进行计算练习，这样的午间也是井然有序的。在听课方面，作为班主任，她不仅关注自己的数学课上孩子们的表现，更注重他们在其他课上的表现。她始终认为孩子的全面发展才是健康的成长。
三、她以终身学习的理念来对待教育工作
在平时的教育教学工作中，她本着终生学习的理念参加教科研工作，平时经常翻阅一些有关学生心理和指导班主任工作的书籍，并将一些有助于工作的文章剪贴或作摘抄，再结合班级的实际情况，巧妙地运用在班级管理中。随着科技的进步，教育观念的不断更新，我们不能一再凭着自己已有的经验去评判一些事情。疫情期间的网课就给我们狠狠的上了一节课，谁也不会想到作为一个小学的一线教师有时候也需要成为一名网络“主播”，但现实就摆在那里，学生在屏幕的那一边等待这我们上课，怎么办？唯有学习新的网络技术和授课方式才能对得起老师二字。她去努力了，在几次尝试后轻松驾驭了网络授课并收到了很好的效果。这就是终身学习的理念在指引这她，让她不断的进步，不断的成为更好的自己。
芳华待灼，砥砺深耕。润德细无声，馨香芳满园。三尺讲台，
教书育人，承载的是爱与责任。对学生有爱，让教学有温度；对自己有爱，让工作有情趣。参天大树始于深埋土壤的种子，她的梦想是在种子的土壤上浇灌人生的第一滴水。而这第一滴水，就是老师的爱与责任。我想，正是因为这份爱、这份责任，她才能如此坚定这份平凡而伟大的工作！